Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos,
pero sobretodo, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación
de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la
comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo,
esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que
aspire a convertirse en un estudiante en línea.
Es importante, no perder de vista que “La educación a
distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una
institución y los estudiantes que, ubicados en espacios diferente al de
aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág.
19).
Ahora, es momento de abordar propiamente las características
que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te enfrentarás para
lograrlo dentro de la educación en línea:
Características:
-
Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un
amplio margen de libertad y autonomía.
-
Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable
de tu aprendizaje.
-
Conciencia de las actitudes,
destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a seguir desarrollando y aplicando
para aprender a aprender.
-
Actitud para trabajar en entornos
colaborativos. En la
educación en línea, tendrás la oportunidad de conocer a diferentes personas,
lugares, estrategias de estudio e historias de vida.
-
Metas propias. Es importante que no pierdas de
vista que en esta modalidad los límites, los pones tú.
-
Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas
relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la
difusión de la información y el conocimiento.
Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como
estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir,
“conocer cuando hay una necesidad de información, identificar las necesidades
de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información;
saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las
fuentes de información; organizar la información; usar la información
eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.” (Cabero
Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13). Recuerda, que se trata de
navegar en la red y no naufragar en ella.
Fuentes de información.
Millán Martínez, S. (2014).
Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La
alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo
XXI.
García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la
EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.
